دانش فنی تخصصی - پویانمایی

دانلود کتاب دانش فنی تخصصی - پویانمایی

از منابع: درک عمومی هنر
کد کتاب: 212656
تعداد دروس: 5
تعداد صفحه: 200
مقدمه کتاب:

سخنی با هنرآموزان گرامی

در راستای تحقق اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و برنامه درسی ملی جمهوری اسلامی ایران و تغییرات سریع عصر فناوری و نیازهای متغیر جامعه بشری با دنیای کار و مشاغل، برنامه درسی رشته پویانمایی (انیمیشن) بازطراحی و براساس آن محتوای آموزشی نیز تألیف گردید. این کتاب و درس از خوشه دروس شایستگی‌های فنی می‌باشد که در سید درسی هنرجویان برای سال دوازدهم تدوین و تالیف شده است و مانند سایر دروس شایستگی و کارگاهی دارای پنج پودمان می‌باشد. کتاب دانش فنی تخصصی مباحث نظری و تفکیک شده دروس کارگاهی و سایر شایستگی‌های رشته را تشکیل نمی‌دهد بلکه پیش نیازی برای شایستگی‌های لازم در سطوح بالاتر صلاحیت حرفه‌ای ـ تحصیلی می‌باشد. هدف کلی کتاب دانش فنی تخصصی آمادسازی هنرجویان برای ورود به مقاطع تحصیلی بالاتر و تامین نیازهای آنان در راستای محتوای دانش نظری است پودمان پنجم از پودمان‌های این کتاب با عنوان «کسب اطلاعات فنی» با هدف یادگیری مادام العمر و توسعه شایستگی‌های هنرجویان بعد از دنیای آموزش و ورود به بازار کار، سازماندهی محتوایی شده است. این امر با آموزش چگونگی استخراج اطلاعات فنی مورد نیاز از متون فنی غیر فارسی و جداول، راهنمای ماشین آلات و تجهیزات صنعتی، دستگاه‌های اداری، خانگی و تجاری و درک مطلب آن‌ها در راستای توسعه شایستگی‌های حرفه‌ای محقق خواهد شد. تدریس کتاب در کلاس درس به صورت تعاملی و با محوریت هنرآموز و هنرجوی فعال صورت می‌گیرد.

به مانند سایر دروس، هنرآموزان گرامی برای هر پودمان یک نمره در سامانه ثبت نمرات برای هر هنرجو ثبت می‌کنند. نمره قبولی در هر پودمان حداقل ۱۲ می‌باشد و نمره هر پودمان از دو بخش ارزشیابی پایانی و مستمر تشکیل می‌شود. این کتاب مانند سایر کتاب‌ها جزئی از بسته آموزشی تدارک دیده شده برای هنرجویان است. در هنگام ارزشیابی استاندارد عملکرد از ملزومات کسب شایستگی می‌باشد و کسب شایستگی ضرورتاً عملکردی و فعالیتی است؛ هنرجویان در فرایند تکمیلی یک پروژه عملی؛ مباحث تئوری را به صورت ضمنی و در خدمت آن فعالیت به کار خواهند گرفت. سنجش میزان فراگیری دانش هر هنرجو در هر مبحث بنابر میزان استفاده و کاربرد وی از مباحث تئوری در یک پروژه عملی خواهد بود و هیچ گونه آزمون تئوری صورت نخواهد گرفت. کتاب دانش فنی تخصصی شامل پودمان‌هایی به شرح زیر است:

پودمان اول: پویانمایی و مکاتب

پودمان دوم: قالب‌ها و گونه‌های پویانمایی

پودمان سوم: علوم، هنرها و پویانمایی

پودمان چهارم: محتوا و کیفیت در پویانمایی

پودمان پنجم: کسب اطلاعات فنی پویانمایی

هنرآموزان گرامی در هنگام یادگیری و ارزشیابی، هنرجویان بایستی کتاب همراه هنرجو را با خود داشته باشند.

دفتر تألیف کتاب‌های درسی فنی و حرفه‌ای و کاردانش

 

سخنی با هنرجویان عزیز

شرایط در حال تغییر دنیای کار در مشاغل گوناگون، توسعه فناوری‌ها و تحقق توسعه پایدار، ما را بر آن داشت تا برنامه‌های درسی و محتوای کتاب‌های درسی را در ادامه تغییرات پایه‌های قبلی براساس نیاز کشور و مطابق با رویکرد سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و برنامه درسی ملی جمهوری اسلامی ایران در نظام جدید آموزشی باز طراحی و تألیف کنیم. مهمترین تغییر در کتاب‌های درسی تغییر رویکرد آموزشی، آموزش و ارزشیابی مبتنی بر شایستگی است. شایستگی، توانایی انجام کار در محیط واقعی براساس استاندارد عملکرد تعریف شده است. توانایی شامل دانش، مهارت و نگرش می‌شود. در رشته تحصیلی ـ حرفه‌ای شما، چهار دسته شایستگی در نظر گرفته شده است:

  1. شایستگی‌های فنی برای جذب در بازار کار
  2. شایستگی‌های غیر فنی برای پیشرفت و موفقیت در آینده مانند مسئولیت‌پذیری نوآوری و مصرف بهینه انرژی
  3. شایستگی‌های فناوری اطلاعات و ارتباطات مانند کار با نرم افزارها و انواع شبیه سازها
  4. شایستگی‌های مربوط به یادگیری مادام العمر مانند کسب اطلاعات از منابع دیگر

بر این اساس دفتر تألیف کتاب‌های درسی فنی و حرفه‌ای و کاردانش مبتنی بر اسناد بالادستی و با مشارکت متخصصان برنامه‌ریزی درسی فنی و حرفه‌ای و خبرگان دنیای کار مجموعه استاد برنامه درسی رشته‌های شاخه فنی و حرفه‌ای را تدوین کرده‌اند که مرجع اصلی و راهنمای تألیف برای هر یک از کتاب‌های درسی در هر رشته است.

درس دانش فنی تخصصی، از خوشه دروس شایستگی‌های فنی می‌باشد که ویژه رشته پویانمایی (انیمیشن) برای پایه دوازدهم تألیف شده است. کسب شایستگی‌های فنی و غیرفتی این کتاب برای موفقیت آینده شغلی و توسعه آن براساس جدول توسعه حرفه‌ای بسیار ضروری است. هنرجویان عزیز سعی نماییده تمام شایستگی‌های آموزش داده شده در این کتاب را کسب و در فرایند ارزشیابی به اثبات رسانید.

این کتاب نیز شامل پنج پودمان است. هنرجویان عزیز پس از طی فرایند یاددهی ـ یادگیری هر پودمان می‌توانند شایستگی‌های مربوط به آن را کسب کنند. در پودمان «کسب اطلاعات فنی» هدف توسعه شایستگی‌های حرفه‌ای شما بعد از اتمام دوره تحصیلی در مقطع کنونی است تا بتوانید با درک مطالب از منابع غیر فارسی در راستای یادگیری در تمام طول عمر گام بردارید و در دنیای متغیر و متحول کار و فناوری اطلاعات خود را به روز رسانی کنید. هنرآموز محترم شما مانند سایر دروس این خوشه برای هر پودمان یک نمره در سامانه ثبت نمرات منظور می‌نماید. نمره قبولی در هر پودمان حداقل 12 می‌باشد. در صورت احراز نشدن شایستگی پس از ارزشیابی اول، فرصت جبران و ارزشیابی مجدد تا آخر سال تحصیلی وجود دارد. در کارنامه شما این درس شامل پنج پودمان درج شده که هر پودمان از دو بخش نمره مستمر و نمره شایستگی تشکیل می‌شود و چنانچه در یکی از پودمان‌ها نمره قبولی را کسب نکردید، لازم است در همان پودمان مورد ارزشیابی قرار گیرید. همچنین این درس دارای ضریب 4 بوده و در معدل کل شما تأثیر می‌گذارد.

همچنین در کتاب همراه هنرجو واژگان پر کاربرد تخصصی در رشته تحصیلی ـ حرفه‌ای شما آورده شده است.

کتاب همراه هنرجوی خود را هنگام یادگیری، آزمون و ارزشیابی حتماً همراه داشته باشید. در این درس نیز مانند سایر دروس، اجزایی دیگر از بسته آموزشی در نظر گرفته شده است و شما می‌توانید با مراجعه به وبگاه رشته خود با نشانی www.tvoccd.oerp.ir از عناوین آن‌ها مطلع شوید.

فعالیت‌های یادگیری در ارتباط با شایستگی‌های غیرفنی مانند مدیریت منابع، اخلاق حرفه‌ای، حفاظت از محیط زیست و شایستگی‌های یادگیری مادام العمر و فناوری اطلاعات و ارتباطات همراه با شایستگی‌های فنی طراحی و در کتاب درسی و بسته آموزشی ارائه شده است. شما هنرجویان عزیز کوشش نمایید این شایستگی‌ها را در کنار شایستگی‌های فنی آموزش ببینید؛ تجربه کنید و آن‌ها را در انجام فعالیت‌های یادگیری به کار گیرید.

میدواریم با تلاش و کوشش شما هنرجویان عزیز و هدایت هنرآموزان گرامی گام‌های مؤثری در جهت سربلندی و استقلال کشور و پیشرفت اجتماعی و اقتصادی و تربیت مؤثر و شایسته جوانان برومند میهن اسلامی برداشته شود.

دفتر تألیف کتاب‌های درسی فنی و حرفه‌ای و کاردانش

محتوای کلی:
فهرست مطالب:

پودمان اول: پویانمایی و مکاتب

پویانمایی آمریکا و کانادا

پویانمایی اروپا

پویانمایی اروپای غربی

پویانمایی اروپای شرقی

پویانمایی ژاپن

پویانمایی ایران

پودمان دوم: قالب‌ها و گونه‌های پویانمایی

فرمت ساختاری و زمانی فیلم

کاربرد محتوا

دسته‌بندی ژانرهای پویانمایی

رده‌بندی سنی مخاطب

پودمان سوم: علوم، هنرها و پویانمایی

پویانمایی و علوم تجربی (شیمی، فیزیک، مکانیک و زیست‌شناسی)

پویانمایی و الکترونیک

پویانمایی و علوم رایانه‌ای

پویانمایی و روانشناسی

پویانمایی و هنرهای تجسمی

پویانمانیی و هنرهای روایی نمایشی

پویانمایی و هنرهای روایی نوشتاری

پویانمایی و موسیقی

پودمان چهارم: محتوا و کیفیت در پویانمایی

عناصر بصری

کیفیات بصری

محاسبات فنی

منابع شخصیت‌پردازی در پویانمایی

منابع فیلمنامه در پویانمایی

تحلیل و بررسی موسیقی در پویانمایی

تحلیل و بررسی صدا و جلوه‌های صوتی در پویانمایی

تحلیل محتوا در پویانمایی

نقد محتوا

مراحل و شرایط فرایند نقد

انواع نقد هنری

تفاوت نقد با تحلیل

پودمان پنجم: کسب اطلاعات فنی پویانمایی

عوامل تولید در یک عنوان‌بندی پایانی

اطلاعات فنی روی جلد فیلم‌ها و پویانمایی‌ها

فناوری موشن کپچر

فناوری چاپگر سه بعدی و ساخت ماکت

ایمنی فردی و زیست محیطی در ابزارها و کارگاه‌ها

عبارت‌ها و اینفوگرافی‌های بروشور قلم نوری و دوربین عکاسی

خطاهای نصب DLL و Registry

خطاهای مرتبط با فرمت‌ها و نیازمندی‌های نرم‌افزار

تشریح دستور خطاهای ذخیره‌سازی برای نرم‌افزارهای رشته پویانمایی

ایمنی در سیستم رایانه

ضمیمه

اسامی اصلی فیلم‌های اشاره شده در کتاب

منابع و مآخذ

0 0 رای ها
امتیازدهی به مقاله
اشتراک در
اطلاع از
guest
0 نظرات
قدیمی‌ترین
تازه‌ترین بیشترین رأی
بازخورد (Feedback) های اینلاین
مشاهده همه دیدگاه ها